Manualul de „Geografie Elementară” a fost scris de Charlotte Mason, cea mai importantă educatoare engleză, în anii 1880. Nu doar că această carte a reușit să treacă foarte bine anii, fiind la fel de utilă și plăcută astăzi ca în trecut, dar prin comparație cu multe cărți similare este deosebit de accesibilă, cuprinzătoare și instructivă.

Stilul de predare este familiar și părintesc, iar copilul învață cu ușurință lecții variate dar legate între ele, care merg de la locul nostru în sistemul solar până la ciclul anotimpurilor.

„Geografia” lui Charlotte Mason este o bijuterie care are în plus trei avantaje decisive: îl pune în centru pe Dumnezeu, pe care Îl laudă toată suflarea, este făcută să fie învățată și pe teren, conține un număr de poezii tematice din autori fundamentali, prin care copilul poate deprinde nu doar gustul pentru geografie, ci și frumusețea poeziei.

* * *

Manualele din colecția „Educația clasică” sunt scrise într-un limbaj foarte accesibil, prezentând informațiile într-o structură logică și ordonată care facilitează învățarea și stârnește curiozitatea naturală a copilului. Ele pot fi studiate fără nicio dificultate, ba chiar cu foarte multă plăcere, alături de un părinte, dar unui copil relativ înzestrat nu îi va fi deloc greu să se descurce de unul singur. De asemenea, ele pot fi studiate și în clase, deoarece multe dintre ele au fost concepute și au fost folosite în vechile școli de educație creștină-clasică.
Cărțile din colecția  „Educație clasică” sunt gândite, indiferent de confesiunea autorilor, plecând de la ideea că lumea noastră are o ordine naturală dată, fiindcă în spatele ei există un Dumnezeu care a creat-o. Drept urmare, ele încurajează în primul rând căutarea Adevărului, Binelui și Frumosului, drept scop ultim al unei educații de calitate, iar în secundar formarea unei culturi solide.
Manualele de „Educație Clasică” pun în evidență un model de formare a copilului în care virtuțile intelectuale sunt inextricabil legate și dependente de virtuțile morale, ținând cont de de avertismentul ducelui de Wellington după care „educația fără morală nu va face decât diavoli inteligenți”.
Inutil poate să mai precizăm că volumele din această colecție nu sunt atinse sub nicio formă de corectitudine politică, ecologism, relativism și alte razne moderne, repere obligatorii în programele și curriculele mereu în schimbare, care au deformat și distrus educația bună de altădată.